前不久在知乎上看到一个很有意思的问题。“除了克莱恩蓝，还有什么颜色很高级？”下面有700多个回答，其中两个给我印象最深。

一个是文森特·范·喵的回答，很有意思。他先是一针见血的指出了什么是高级感，然后在最下面列举了几个乍一看很高级但其实是编出来的颜色。

(大概是因为看了太多类似的回答，看到第二种颜色的名字“旗帜绿”的时候就已经反应过来了。是编的，再往下拉，原来是这样。一瞬间，有一种我真的很机智的感觉。)

还有一个是排名第一的高赞答案，列举了一长串中国文化中的传统颜色，如覆盆子红、虎皮黄、薄荷绿、鸢尾蓝等。

说实话，看着这些颜色的图片，然后轻轻的念出这些颜色的名字，真的很想感叹“好漂亮”。

色彩的魅力就是这么神奇。

说到颜色，看似不重要，却和我们的生活息息相关。

从房间装修，服装搭配，到妆容的选择，无一不考验我们的配色能力。

即使是电视剧，大家也喜欢看《宫中皇后》《火中涅槃》，有高级温柔的配色，同时避开一些辣眼睛的雷剧。

我没有艺术细胞。从小画的一般。现在快30岁了，也不会化妆了。穿衣搭配水平一言难尽。

我觉得就这样吧，但是不能耽误孩子，所以还是注重孩子的审美水平和艺术细胞的培养。

不是，最近开始看一套关于色彩的书——中国传统色彩。

这套书里有两本书。起初，我被这款中国传统色青春版所吸引。

封面镀金三刻空，精致华丽，创意十足。

在外盖上，很多不同颜色的色块碰撞在一起，却意外的搭配的非常和谐，看起来明亮活泼，没有任何凌乱的感觉。

翻开书的内页，可以看到像封面一样精心设计的目录。

其实目录就是一个色卡。我们可以通过目录直观的看到书中每种颜色的大致样子。

古代汉语有丰富的颜色词，颜色词的丰富程度也代表了文化和文明的进化高度。

黄栗柳、、天水碧、、沧浪、板叶...这些光是听名字就知道的美丽色彩，已经传承了千百年，如今却散落一地，难觅踪影，渐渐湮没在陈旧的纸质铭文中...

比如黄百佑，出自明代戏剧家汤显祖的一句诗:“欲知金银，自游黄百佑。”其实游黄山就是游黄山的白月。

比如暗日空闻到太阳的气息，暗日空透露出有无的红色。这是黑暗的一天。

另一个例子是松花。当松树长出新芽时，它会长出嫩黄色的花骨。看起来毛茸茸的，摇下来的花粉像稚嫩的婴儿一样惹人喜爱。这是松花。

《中国传统色彩青春版》一书从古籍、诗词、绘画等多方面提取带有中国色彩意象的词语，进行考证和引用，并精挑细选100种加以介绍。

每种传统色彩都配有相应的说明性插图和相关文章，从而回归当代语境，为广大孩子解读背后的故事。

书中有100幅彩色插图，涉及织染、天象、地理、矿产、植物、科学、历史等多方面的知识。，用传统审美启蒙孩子，丰富孩子对传统文化的认知。

然后再来说说与这本书对应的另一本色彩书——中国传统色彩:故宫色彩美学。

这本书主要介绍了故宫文物中的色彩，可以看作是中国传统色彩的成人版。

《中国传统色彩:故宫色彩美学》的两位作者郭浩和李建明，检索了近400篇中日色彩相关文献，仔细研究了384个中国传统色彩名称；根据24节气的72个物候，从数十万件故宫文物中选取96件文物，从文物中提取传统色彩。

名称和色值对应，是考证。最后，这本书以时间为轴，以文物为依托，展现了中国传统的色系。

《中国传统色彩青春版》介绍了100种传统色彩，100种色彩一字排开，每3~4页介绍一种色彩。每种颜色都配有场景插图，使颜色更加直观逼真。此外，我们还引用了经典，为读者了解了很多相关的历史知识和文化常识。

相比较而言，成人版的《中国传统色彩》在趣味性上略逊一筹，但比内容丰富要好。

成人版共介绍了384种中国传统颜色，按24个节气分颜色，每种颜色按相近颜色分组。嵌套排列逻辑复杂，更适合成年人阅读。

但对我来说，这两本书的区别并不困扰我。毕竟孩子做选择，大人总是“我都要”。

成人版可以用来拓宽自己的知识面，少年版可以用来专注阅读，加深对100种颜色的理解。

故宫博物院研究馆员袁红旗说，“认识色彩是发现美的基础，色彩教育要从娃娃抓起”。

希望大家能带着孩子多了解中国传统文化，多了解中国传统色彩，有真正的中国审美。