本书采取“三步两关”的编写结构，逻辑清晰，层次渐进，不断巩固前面所学知识、进行专题总结，符合小学生学习认知规律。语文习题集精准地把握课程教学目标，适合教师课堂进行针对性的训练和课后学生进行自我检测。按照学习进度，将练习分解到每周每天，更便于同学们每天抽出固定的时间坚持练习。数学题集按照小学科目教材内容编写，对知识点进行系统训练，在每个练习中，知识点覆盖全面，考查角度新颖，针对性强，突出重难点。全书注重知识训练与数学解题方法、数学思想的结合，通过有系统的习题训练，加强学生对知识的理解和掌握。
